השתתפות במחקרנו

אינטראקציה חברתית היא הכרחית עבור ההתפתחות ובחיי היום יום. החשיפה הראשונה לאינטראקציות הדדיות אלו באה לידי ביטוי בקשר של הורה וילד, המסייע להכין את הילדים לאינטראקציות חברתיות מאוחרות יותר. חקר זה נערך במטרה לחקור את אפיון התפקוד חברתי של ילדים (בני 8-12) והוריהם על ידי אמצעים נוירו- פסיכולוגיים, חקר תנועות עיניים, רישום פעילות חשמלית במוח ותצפיות התנהגותיות. נבדקים מבצעים מטלות אינטראקטיביות אשר הותאמו לתנאי של שיתוף פעולה ותנאי של תחרות; ומטלת אינטראקטיבית של תיאור תמונה, בה משתתף אחד מהדיאדה נדרש לתאר את התמונה למשתתף השני.

שליטה עצמית, או היכולת לעמוד בפני הפיתוי, היא מיומנות מכרעת הדרושה להתנהגות אדפטיבית. מטרת המחקר היא אפיון יכולות הויסות בקרב ילדים ופיתוח תכניות התערבות שמטרתן לקדם את יכולת השליטה של הילדים ואת יכולותיהם הרגולטוריות במובן הרחב.